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CEFOREP oriente ses activités sur l'intégration de l'IA dans la gouvernance des entreprises au Tchad

Le cabinet d’études, de formation et de réalisation de projets et programmes CEFOREP SARL a organisé ce jeudi 22 janvier 2026 au siège dudit cabinet sis à N’Djamena, une conférence de presse centrée sur « l’intégration de l’intelligence artificielle dans la gouvernance des entreprises au Tchad » pour lancer officiellement ses activités de l'année.

CEFOREP oriente ses activités sur l'intégration de l'IA dans la gouvernance des entreprises au Tchad
Le directeur général et ses collaborateurs

A cette occasion, le directeur général du cabinet, OKALAH NOUDJINAISSEM Hervé, précisé à l'assistance que cette année marque une nouvelle orientation stratégique pour CEFOREP. Cette vision met l’accent sur la formation, l’encadrementet l’accompagnement des cadres des secteurs public et privé, ainsi que des jeunes et des femmes, en vue de leur insertion et réinsertion socio-professionnelle à travers l’emploi salarié et l’auto-emploi.Raison pour laquelle, le cabinet a choisit d'orienter ses priorités vers ce secteur. 

Le directeur général du cabinet, Okala Nodjinaisseme Hervé
Pour lui, l'intelligence artificielle  n’est plus une option, elle est désormais un moteur essentiel de performance et de bonne gouvernance.
Relevant les bien fondés de l'intelligence artificielle, Okalah renseigne que cet outil constitue un facteur clé pour améliorer la performance des organisations publiques et privées. Associée au partenariat public-privé et à l’innovation technologique, l’IA joue un rôle central dans le processus de développement socio-économique inclusif du Tchad. Il ajoute que l'intelligence artificielle permet d’optimiser les processus de gestion, d’améliorer la prise de décision et de renforcer l’efficacité opérationnelle des institutions de l’État, des entreprises et des structures de formation.
Au cours des échanges les panelistes ont relevé qu'il est important préparer les jeunes à accéder à cet outil qui viendra compléter les failles. Selon eux, si les jeunes ne sont pas préparés, il serait difficile pour eux d'utiliser cet outil avec aisance. Avec le taux élevé de baisse de niveau, l'intelligence artificielle pourrait aider aux apprenants d'appréhender de notions plus faciles et rapides ont insisté les panelistes constitués des membres du cabinet. 

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